martes, 7 de junio de 2011

EXODONCIA: EXTRACCIÓN DE TERCEROS MOLARES (CORDALES)



La exodoncia es una parte de la cirugía maxilofacial que se encarga mediante unas técnicas e instrumental adecuado, de practicar la extracción de un diente o porción del mismo.

Los terceros molares (cordales o “muelas del juicio”) pueden ver interrumpido su proceso eruptivo, esto provoca su retención parcial o total dentro de los maxilares.
Las cordales se deben extraer en un periodo de edad entre los 16 a los máximo 30 años ya que se inician su erupción entre los 14 a 21 años, permitiendo una cirugía más rápida. 



En algunos casos los tratamientos de ortodoncia (frenos dentales), requieren la extracción de estas para evitar fracasos e de ortodoncia, esta extracción se pueden realizar al inicio, durante, o al final del tratamiento según  indicación del especialista en ortodoncia.

La extracción de un cordal requiere la aplicación de una técnica quirúrgica minuciosa, pues trabajar en zonas bucales profundas es a menudo complicado, sea por la poca apertura de maxilares, sea por un amplio grosor de las paredes periorales, una contracción muscular aumentada, etc. además es un proceso ambulatorio.
Complicaciones en la erupción de cordales:
La más agresiva y peligrosa es la infección del área, ya que puede provocar además de dolor e imposibilidad para masticar, destrucción del hueso e invasión hacia cara y cuello, y si no se controla en un corto plazo puede poner en peligro la capacidad de respirar e incluso la vida del paciente.

Por qué hay que extraer las cordales?
  • Al ser el último molar en los maxilares, es muy frecuente que no salgan porque no hay espacio para albergar todos los dientes. 
  • En algunos pacientes que presentan maxilares estrechos o pequeños, y dientes de un tamaño normal, los dientes no alcanzan a hacer erupción presionando a los demás dientes
  • Tratamiento de ortodoncia en donde los molares retenidos sin erupción presionan la raíz de los molares vecinos lo que puede llevar a la perdida de molares funcionales. 
  • Cuando se encuentran acostados sobre las raíces de los molares vecinos además de la presión que ocasionan, también pueden albergar placa bacteriana que degenera en caries tanto en el incluido como en el molar adyacente; produciendo un dolor agudo oculto no fácil de relacionar en algunos casos. 
Por esto es bueno consultar con un cirujano maxilofacial, o un especialista que se esté capacitado para el manejo de las complicaciones asociadas a la retención de las cordales y su tratamiento.

Recomendaciones postoperatorias:
  • Después del procedimiento evite colocarse bufandas o las manos en la cara
  • Mantener algunas gasas en la doca, mordiéndolas fuertemente durante 10 min. Aprox.
  • Pasar saliva, no escupir para evitar reactivar el sangrado
  • Aplicar frio local las primeras 24 horas, posteriormente paños de agua tibia
  • Después del procedimiento consumir algo frio y una dieta blanda y abundantes líquidos los primeros 5 días
  • Al dormir acostarse en una posición semisentada o en un ángulo de 45°
  • Mantener una buena higiene oral
  • Tomar los medicamentos de acuerdo a las indicaciones dadas
  • No ingerir bebidas alcohólicas ni fufar durante los 8 primeros días posteriores al procedimiento (esto puede alterar el proceso de cicatrización)
  • No realizar actividades o esfuerzos físicas
  • Asistir a la cita de control en día indicado
  • Consultar si se presenta sangrado 24 horas después del procedimiento
  • Enjuagar y tomar agua de caléndula

OPINION PERSONAL:



Cuando me dijeron que me tenían que sacar las cordales porque venían torcidas y no tenían espacio me dio mucho miedo pero después de la cirugía me di cuenta que no duele tanto como uno se imagina, y es menos incomodo de lo que se espera, además al ser un procedimiento ambulatorio es muy rápido (en mi caso fueron 45 min) y sales de la cirugía sin molestia o inconveniente alguno eso si con los labios y la lengua algo dormidos y la cara un poco inflamada. L
Es un procedimiento que requiere sobre todo un buen higiene bucal y seguir la indicaciones dadas, te dan una incapacidad por 5 días y unos medicamentos para tomar que reducen la inflamación y calman el dolor.
LO BUENO: 
Lo mejor de esto es que si te gusta el helado puedes comer todo el que quieras y pues que en esos días puedes relajarte y descansar un poco. J
LO MALO:
La cara se te puede hinchar un poco y vas a estar unos dos o tres días así, además requiere muchos cuidados sobre todo en lo correspondiente al higiene bucal además la hora de dormir puede ser algo molesta claro si no estás acostumbrado (a).De resto son molestias pasajeras.
Eso si debes asegurarte que el sitio y la personas que van a hacer el procedimiento sean adecuadas, que sean personas preparadas confiables y que sepan lo que hacen
Y estar tranquila(o) al momento de la cirujia.

    
    WEBGRAFIA:











  • domingo, 13 de marzo de 2011

    COMO MEJORAR TU PUNTAJE EN EL ICFES


    ¿QUE ES?



    La prueba ICFES, es un examen que se aplica a los estudiantes que terminan el grado once y que se preparan para ingresar a la universidad. A partir del año 2000 la prueba evalúa los conocimientos del estudiante en cada área específica del saber: lenguaje, matemáticas, física, química, biología, historia, geografía, filosofía y lengua extranjera.El puntaje se presenta por cada materia, así el estudiante podrá ver en qué áreas del saber es más competente y tener una opción para elegir su carrera profesional.



    Es muy importante que tengas en cuenta que la prueba de estado no califica la capacidad memorística, pero sí el análisis y la interpretación, más que un momento para demostrar a otros las capacidades que se tiene, debe ser un espacio de autoevaluación y de reflexión en el cual se pueda descubrir cuáles son los conocimientos y las aptitudes que se han adquirido en el camino recorrido durante once años de estudio en el colegio y cuales se deben reforzar un poco más. Por eso, un buen o mal puntaje, no es la regla con la cual se mide lo que es cada uno, pero sí calcula el nivel de saberes que se tiene para enfrentar el próximo reto: la Universidad.



    Consejos Prácticos para presentar el  ICFES


    • No olvides llevar tu identificación (te la van a solicitar), Lápiz No. 2 borrador y sacapuntas.
    • Descansa muy bien los días anteriores al examen, el día anterior no estudies, pues por la ansiedad podrías confundirte
    • Visita, días antes del examen, el lugar donde debes presentarlo, así no perderás tiempo buscándolo, busca el lugar donde vas a almorzar, pero trata de no comer mucho porque esto aumenta la producción de dióxido de carbono y con esto el sueño y por supuesto, debes ser puntual.
    • Desayuna bien, ya que requerirás de energía.
    • No comas comidas pesadas, como maní, frijoles, comida chatarra etc.,
    • Si es posible antes de cada sesión come alguna barra de chocolate o una bebida dulce o energética para aumentar los niveles de glucosa; esto porque va a existir un alto consumo por la extensión de la prueba.
    • Luego de cada sesión no compares respuestas, esto puede llevar a crearte cierta angustia para resolver la siguiente sesión.
    • No mires el reloj, te desconcentraras y perderás tiempo, simplemente concéntrate en la lectura de las preguntas dedícale el tiempo suficiente a cada una, recuerda que hay preguntas más fáciles que otras.
    • Cuando busques la respuesta acertada siempre será la que tenga mayor relación con el contexto en el cual está la pregunta.
    • Al buscar en las opciones la respuesta acertada no siempre será la más extensa, sólo aquella que defina claramente lo que preguntan.
    • Las preguntas a veces son extensas pero esto no quiere decir que sean complejas. Para esto se recomienda seguir el texto con el lápiz a una velocidad alta con el fin de captar más información: entre más rápido lea mayor información mayor información se asimila. Relee las preguntas cuantas veces necesites hasta comprender lo que te preguntan.
    • Relájate un poco después de un período largo de respuestas continuas, esto permite despejar tu mente y no perderse en la monotonía.
    • No temas el cometer errores. Si no sabes la respuesta para una pregunta no te quedes ahí mejor continúa pero no la dejes sin contestar.
    • Nada de angustias ni de preocupaciones, debes confiar en lo que sabes, si hay algo que no aprendiste en 11 años es muy difícil aprenderlo en 1 semana.
    • Antes de empezar cada sesión toma aire, no pienses en cómo te va a ir, simplemente respóndela con la convicción que estás autoevaluándote, son tus resultados y solo te interesan a ti.





    RECUERDA:


    Las pruebas de estado más que un momento para demostrar a otros las capacidades que se tiene, debe ser un espacio de reflexión en el cual se pueda descubrir cuáles son tus conocimientos y las aptitudes.


    OPINION PERSONAL


    Los concejos anteriores no definen o mejoran tu resultado pero por lo menos te tranquilizan un poco o por lo menos en mi causaron ese efecto.
    Creo que al igual que a todos la incertidumbre por presentar la prueba de estado me genera miedo y me llena de dudas, mas aun cuando ya he llegado a once, no sé si me va a ir bien o mal, que tan difícil o fácil va estar e incluso con quien me va a tocar… es más me hace pensar en un futuro incierto, en mis planes y sueños y en la posibilidad de que no se realicen, pero de algo si estoy segura es que “no importa el resultado sino lo que se y que tan confiada estoy de ello”, estas pruebas no evalúan mi inteligencia sino la manera en que la empleo.


    domingo, 24 de octubre de 2010

    SEXUALIDAD



    Orientación sexual


    La orientación sexual o inclinación sexual se refiere al objeto de los deseos eróticos o amorosos de un sujeto, como una manifestación más en el conjunto de su sexualidad. Forma parte de los conceptos construidos por escuelas derivadas del psicoanálisis y psicoanalistas estructuralistas como Jacques Lacan. Preferencia sexual es un término similar, pero hace hincapié en la fluidez del deseo sexual y lo utilizan mayoritariamente quienes opinan que no puede hablarse de una orientación sexual fija o definida desde una edad temprana.

    Clasificación de la orientación sexual

    La orientación sexual se clasifica casi siempre en función del sexo o de las personas deseadas en relación con el del sujeto:

    • Heterosexual (hacia el sexo opuesto)
    • Homosexual (hacia el mismo sexo)
    • Bisexual (hacia ambos sexos)
    • Asexual (falta de orientación sexual)
    • Pansexual:   Transexuales y   Hermafroditas
    • Travestismo

    Heterosexualidad
    La heterosexualidad es una orientación sexual que se caracteriza por la atracción sexual, o el deseo amoroso o sexual hacia personas de distinto sexo, en contraste con la homosexualidad, y que suele distinguirse de la bisexualidad.
    Además de referirse a una orientación sexual, el término heterosexualidad también se refiere al comportamiento sexual entre individuos de distinto sexo.

    Muchas especies animales (aquellas que tienen sexo y fertilización interna), entre las que se encuentra la especie humana, se reproducen mediante relaciones heterosexuales.





    Homosexualidad


    La homosexualidad es una orientación sexual y se define como la interacción o atracción sexual, emocional, sentimental y afectiva hacia individuos del mismo sexo.
    Las personas que generalmente tienen una orientación homosexual pueden sentir deseos leves u ocasionales hacia personas del sexo opuesto.
    En la actualidad, hay personas con orientación homosexual que están 'saliendo del armario' o que 'han salido del armario', lo que se aplicaría a las personas que dejan de fingir o reprimir su orientación sexual.

    Gays: relaciones afectivas, emocionales o sexuales entre hombres

    Lesbianismo: relaciones afectivas, emocionales o sexuales entre mujeres

    Bisexualidad
    El termino bisexual se aplica a los hombres y mujeres que muestran un comportamiento homosexual y heterosexual. Las personas bisexuales lo hacen por motivos diferentes. Para muchos es una forma de experimentación que añade sabor a su vida sexual, pero no constituye una elección deliberada que les apetece en un momento dado.
    Aunque se ha observado en gran variedad de formas en todas las sociedades humanas de las que quede registro escrito, la bisexualidad sólo ha sido objeto de estudio serio desde la segunda mitad del siglo XX y aún hay desacuerdos sobre su prevalencia y naturaleza.


    Asexualidad


                                                                        La asexualidad es la falta de orientación y deseo sexual. Los asexuales son personas que no sienten atracción sexual hacia ninguna otra persona y no sienten deseo por el placer sexual; por lo que no encajan dentro de ninguna orientación sexual definida y no es habitual que suelan enamorarse o tengan pareja.
     Se sienten a gusto en soledad y aislándose de la gente; sin embargo se muestran socialmente muy activos y cultivan un gran grupo de amigos que sepan comprenderles y apoyarles. Los asexuales tienden a crear un lazo afectivo hacia su pareja (si la tienen), aunque éste no implique el sexo de por medio.


    Transexualidad

    Una persona transexual encuentra que su identidad sexual está en conflicto con su anatomía sexual. Es decir, se produce una disconformidad entre su sexo biológico y su sexo social y el sexo psicológico.
     Una mujer transexual es aquella que nace con anatomía masculina y un hombre transexual es el que nace con anatomía femenina. Es decir, se les designa por el sexo con el que se sienten identificados y no por el sexo al que al nacer corresponden,.
     En estas personas suelen darse el deseo de modificar las características sexuales que no se corresponden con el sexo con el que se sienten identificados. Por eso, algunas de estas personas suelen pasar por un proceso de reasignación de sexo, que puede incluir o no una cirugía de reconstrucción genital, "cambio de sexo".

    Hermafroditismo


    El hermafroditismo se da cuando un mismo individuo tiene los aparatos sexuales masculino y femenino o un aparato mixto, pero capaz de producir gametos masculinos y femenino a lo largo de su vida.

      

    EL TRAVESTISMO

    Es un termino usado para designar a aquellas personas que sienten el placer en llevar vestidos del sexo opuesto.
    Normalmente el vestirse con ropas del sexo opuesto comienza en la niñez o en la primera adolescencia.
    La principal diferencia entre el travesti y el transexual es que el primero acepta su sexo y su cuerpo, gustándole jugar con una doble identidad.

    En cambio, el segundo es una persona cuya anatomía física no corresponde al sexo al que siente pertenecer y, por lo tanto, asume de forma permanente el rol del otro sexo.




    WEBGRAFÍA

    MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS

    Método anticonceptivo es aquel que impide o reduce las posibilidades de un embarazo en las relaciones sexuales. Los métodos anticonceptivos contribuyen en la toma de decisiones sobre el control de la natalidad (número de hijos que se desean o no tener), la prevención de embarazos, así como en la disminución del número de embarazos no deseados y embarazos en adolescentes.


    Factores que deben considerarse en la elección del método anticonceptivo:

    • Estado de salud general
    • Frecuencia de las relaciones sexuales
    • Número de parejas sexuales
    • Eficacia de cada método en la prevención del embarazo
    • Efectos secundarios
    • Facilidad y comodidad de uso del método elegido

    MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS


    La píldora

    Se vende en las farmacias, en envases que contienen veintiuna píldoras. La primera pastilla se toma el primer día de la regla y después una diariamente. Al finalizar las veintiuna píldoras, se descansan siete días. Tras la semana de descanso, se empieza de nuevo otra caja. Este método es eficaz desde la primera toma y continúa siéndolo también durante la semana de descanso, siempre que se inicie una nueva caja.


    Cada píldora contiene dos hormonas similares a las que se producen en el ovario: estrógeno y progesterona. Cuando estas sustancias entran en el torrente sanguíneo, la hipófisis deja de dar órdenes al ovario para que elabore estrógeno y progesterona, y provoca un espesamiento de la mucosa cervical, que dificulta la entrada de los espermatozoides.

    Si se olvida tomarla, hay que tomar la pastilla olvidada antes de que pasen doce horas y luego tomar la siguiente a la hora habitual. Pero si han transcurrido doce horas, ya no hay seguridad, por lo que es preciso tomar la pastilla olvidada, seguir la pauta y utilizar otro método anticonceptivo complementario durante ese ciclo.

    No se recomienda su uso antes de los dieciséis años. Este es un margen prudencial que se establece para asegurar que la maduración sexual se ha completado de forma natural y que los ciclos son regulares.


    El dispositivo intrauterino (DIU)



    El dispositivo intrauterino, DlU o espiral, es un pequeño aparato, muy flexible, compuesto de plástico y metal (cobre o plata y cobre) que se coloca en la cavidad del útero con la finalidad de alterar la fisiología de la mucosa uterina e impedir así el asentamiento del óvulo si hubiera sido fecundado. El dispositivo también aumenta el flujo, dificultando el acceso de los espermatozoides, y altera el movimiento de las trompas de Falopio, obstaculizando el recorrido del óvulo hacia el útero.


    Las extremidades del DIU T de cobre contienen cierta cantidad de cobre, el cual detiene la fertilización al evitar que el esperma se abra paso por el útero y llegue a las trompas de Falopio


    Existen diversos modelos y tamaños, por lo que es el ginecólogo quien puede escoger el más adecuado al útero de cada mujer. Dependiendo del tipo de DIU elegido, puede durar de dos a cinco años. Suele colocarse y extraerse durante la regla, pues es cuando el cuello del útero se encuentra más abierto. El médico lo inserta, plegado, en el interior de la cavidad uterina, mediante un aplicador. Luego, lo despliega de forma que quede sujeto en las paredes uterinas. Dejando unos pequeños hilos de nailon que servirán para extraerlo cuando sea necesario. Requiere control médico anual y estar al tanto de cualquier pequeña infección vaginal.


    Con el DlU, las reglas acostumbran a ser más abundantes, en algunas mujeres esto ocurre sólo los tres primeros meses. Suele aplicarse a partir de los treinta años, aunque no existen contraindicaciones expresas en mujeres más jóvenes.


    El preservativo

    Conocido también como condón, es uno de los métodos más antiguos utilizados para prevenir el embarazo (en el pasado se hacían con el tejido del vientre de algunos animales). Se trata de una funda muy fina de látex que impide que los espermatozoides entren en la vagina. Si se usa correctamente tiene una eficacia muy alta. No requiere control médico ni receta y se adquiere en farmacias y otros puntos de venta. También hay de colores y texturas variadas y con distintos sabores. De todos modos, la seguridad de los mismos depende de la calidad del látex empleado.



    ¿Cómo se utiliza? 
    1. Se rompe el envase por un extremo con los dedos, teniendo mucho cuidado de no rasgar el preservativo con las uñas.
    2. El preservativo se coloca cuando el pene está en erección y siempre antes de cualquier contacto genital.
    3. Se toma el preservativo y se aprieta la punta con los dedos para evitar que quede aire en su interior.
    4. Sin dejar de sujetar el depósito, se coloca en el glande y se desenrolla con los dedos, presionando suavemente hasta cubrir el miembro totalmente.
    5. Tras la eyaculación, hay que retirar el pene de la vagina antes de que pierda la erección. Esto se hará sujetando el preservativo por la base para evitar una salida accidental del semen o que la funda quede dentro de la vagina.
    6. Después de utilizarlo, se hace un nudo y se tira a la basura.
    7. El preservativo es de un solo uso, por tanto se utilizará uno nuevo en cada relación, aunque no se haya producido la eyaculación.
    A tener en cuenta 
    • El preservativo protege del embarazo no deseado, o del SIDA y de otras enfermedades de transmisión sexual
    • Deben ser de látex y estar homologados. Lo mejor es comprarlos en las farmacias
    • Comprobar antes la fecha, que suele venir en cada bolsita o en la caja.
    • El lugar adecuado para guardarlos debe ser fresco, seco y seguro, lejos de la luz solar, del calor y los roces. No hay que llevarlo en el bolsillo del pantalón.
    • Nunca se utilizarán los condones rotos o pegajosos.


    El parche
    Este es un parche para la piel que se usa en la parte baja del abdomen, los glúteos o la parte superior del cuerpo. Libera las hormonas progestina y estrógeno en el torrente sanguíneo.
    se pone un parche nuevo una vez a la semana durante tres semanas, después no se usa ninguno en la cuarta semana para que la mujer pueda tener su período menstrual. El parche tiene una eficacia del 99% en la prevención del embarazo, pero al parecer es menos efectivo en mujeres que pesan más de 198 libras (90 Kg.)
    No protege contra las Enfermedades de Transmicion Sexual .
    Abstinencia

    Esto significa no tener relaciones sexuales nunca. Es la única forma segura de prevenir el embarazo. Este método es 100% eficaz en la prevención del embarazo.


    Depo-Provera

    Al usar este método las mujeres reciben inyecciones de la hormona progestina, en los glúteos o el brazo, cada 3 meses. No le protege contra las ETS o el VIH. Tienen una eficacia del 99.7% en la prevención del embarazo. Será necesario que visite a su médico para asegurarse que no está teniendo problemas.

    Diafragma o capuchón cervical


    Estos son métodos anticonceptivos de barrera en los que se bloquea al esperma para evitar que llegue al óvulo. El diafragma tiene la forma de una taza y es de látex. El capuchón cervical es una tasa de látex con forma de dedal. Ambos vienen en tamaños diferentes y necesitará que un médico le ayude a encontrar el "tamaño" adecuado para usted El diafragma tiene una eficacia del 80 al 94% en la prevención del embarazo.Será necesario que visite a su médico para que encuentre uno del "tamaño" adecuado para usted


     El capuchón cervical tiene una efectividad del 80% al 90% en la prevención del embarazo, en mujeres que no han tenido hijos, y del 60% al 80% en mujeres que sí los han tenido.



    El anillo vaginal hormonal anticonceptivo



    Es un anillo que libera las hormonas progestina y estrógeno. Se coloca el anillo dentro de la vagina, alrededor del cuello del útero (la abertura del útero.) se Usa el anillo durante tres semanas, se retira durante la primer semana del ciclo y después se pondrá un nuevo anillo. El anillo tiene una eficacia del 98 al 99% en la prevención del embarazo.



    Esterilización quirúrgica (Ligadura de trompas o vasectomía)


    Estos métodos quirúrgicos son para personas que desean un método anticonceptivo permanente.

    En otras palabras, ellos no desean tener un hijo o no quieren tener más hijos.

    La ligadura de trompas o "atado de trompas" se practica en las mujeres para evitar que los óvulos bajen al útero, en donde pueden ser fertilizados.

    El hombre se somete a la vasectomía para evitar que el esperma llegue al pene; de este modo su eyaculación nunca contendrá esperma.

    Estos métodos tienen una eficacia del 99 al 99.5% en la prevención del embarazo.





    Anticoncepción de emergencia



    Este NO es un método anticonceptivo convencional, y nunca deberá usarse como tal. La anticoncepción de emergencia o los anticonceptivos de emergencia se utilizan para evitar que la mujer quede embarazada después que ha tenido relaciones sexuales sin protección es decir que no se utilizó un método anticonceptivo. La anticoncepción de emergencia consiste en tomar dos dosis de píldoras hormonales a intervalos de 12 horas cada una, a más tardar tres días después de haber tenido relaciones sin protección. Tienen una eficacia del 75% al 89% en la prevención del embarazo.



    "Ningún método anticonceptivo puede considerarse mejor que otro ni es totalmente seguro. Cada método tiene sus indicaciones y deberá buscarse aquel que sea más idóneo para cada circunstancia y permita una mejor salud sexual. La eficacia teórica de cada método aumenta considerablemente si se usa correctamente"


    Webgrafía